TEACHINGANDRESEARCH
信息技术2.0培训，研城小学在行动
四川省中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程集中培训
为提升全校教师的信息素养和信息技术应用能力，6月28日、29日，研城小学开展了四川省中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程的集中培训。01
信息技术2.0培训
在冯芮主任的引导下，全体学员扫码扫码签到后就进行学习。6月28日，周楷力老师教大家学习信息技术2.0之B2微课程设计与制作。校园培训活动
首先，周老师带领大家观看了本校苏琴老师的微课视频，让我们了解了什么是微课，接着对微课程设计与制作进行了讲解，针对微课程设计方案，要求教师自主选择一个知识点或技能点，撰写微课程设计方案，包括主题、教学目标、教学对象、教学流程与内容设计以及实施思路。然后教大家怎样录制微视频，以安卓系统和苹果系列为例进行讲解，下载相关的录屏软件和录屏注意事项，以及怎样完成学生使用微课程进行学习的感想和体会的相关材料。老师们虚心聆听，做好详细的笔记，并在手提电脑上认真进行操作练习。02
信息技术2.0培训
6月29日，全体学员分成了语文、英语组，数学组以及艺体综合组开展学习。
语文、英语组由谭璇老师组织大家学习A1技术支持的学情分析，就学情分析方案和学情分析报告两个方面进行讲解。接着吴希老师带领大家就A5技术支持的课堂导入进行学习，从问题描述和课堂导入设计两个方面进行了详细地讲解。校园培训活动
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信息技术2.0培训
数学组由叶彦莉和阚吉两位老师组织大家就A3演示文稿设计与制作和A13数据可视化呈现与解读两个能力点进行了培训。叶老师从演示文稿的要求，具体做什么，怎么做好三个方面进行了讲述和演示。
阚老师就借助信息技术工具进行数据的呈现与解读入手，讲解了如何利用问卷星、班级优化大师、Excel等信息技术工具进行数据的呈现，分析了数据呈现结果模板与案例，播放了相关案例数据分析的视频。
校园培训活动
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信息技术2.0培训
艺体综合组由谈彦江老师组织大家学习了A2数字教育资源获取与评价。讲解了如何利用互联网进行资源搜索，怎么将互联网资源下载利用及教育教学的相关链接平台介绍。龙雯老师组织老师们学习了A6技术支持的课堂讲授。针对什么是A6技术支持的课堂讲授，A6中可用工具（多种软件）以及A6的能力点作业要求（教学设计、课堂实录、教学反思）等进行了详细的阐述。05
信息技术2.0培训
研城小学是个强大的团队，在各组骨干的引领和帮助下，老师们共同努力，我们已经了解了信息技术2.0学习的基本要求，明确了各个能力点目标，学会了相关软件的基本操作，收获颇丰。相信通过大家的努力，全校老师一定会如期完成信息技术2.0的各项作业。校园培训活动
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供稿：张跃利
编辑：吴希
初审：陈敏
审核：周贵明审定：漆革文1.以人为本，“七彩研小”带你飞！
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