现如今有关部门和社会一直在提倡“家校共育”，初衷是好的，主要还是为了学生着想，孩子的教育从不是一方的责任，学校、老师、家长、社会都要为孩子的教育付出心血。
但有时候教育会逐渐偏离家长的本心，“家校共育”是好的，但比例是多少呢？主要是由学校和老师教育吗？还是主要由家长教育？只有分工明确一些，才能在教育中锦上添花，而不是双方互相推卸责任，到时候受伤害的还是学生。
对于“家校共育”，想必家长们有很多可说的，有些家长表示，这就是一个幌子，打着为学生好的目的，把教育的责任推到了家长的身上，家长每天工作结束还是教孩子读书、写作业，那交着学费做什么？要老师做什么？
还有些家长表示，“家校共育”确实好，在学校由老师来负责教育，回到家由家长来负责教育，不过，只有双方都把自己的教育工作完成好，不互相推卸责任，一起努力才能给孩子一个好的教育环境，但这一点恰恰是最难的。
主要还是“教育”是一个大难题，有时候老师在工作中也是束手束脚的，教育过重怕家长心疼，到时候可能自己的“饭碗”都保不住了，教育过轻又感觉自己在白费力气，没有一点成绩。
再加上不是所有老师都是负责任的老师，有些老师就是为了完成工作而工作，他们对教育的感受不是很深刻，对孩子也没有喜欢的感觉，如果不是为了“吃饭”，估计也不会选择这份工作。
而家长也有自己的工作，如果全身心扑到孩子身上，那整体的生活水平就会降低，甚至无法给孩子提供良好的教育环境和生活环境，所以家长也很难，总之，“家校共育”的界限需要分清楚。
四川一学校要求家长排班到校站岗！教育局给出回应，家长议论纷纷然而，近期就因为“家校共育”界限不清楚而发生了这样一件事情，据了解，四川乐山井研县一学校要求家长轮流到校站岗执勤，而且还是排班制度的，这一消息一经发布就引起了广大家长的
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