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线上教学纪实旬邑县实验小学“线上教学”进行时
一场突如其来的新冠疫情，让一切按下了暂停键，学校也不例外，为了响应上级部门“停课不停学”的要求，打赢这场疫情阻击战，旬邑县实验小学积极行动，扎实推进线上教学活动。为保障网课教学质量，高标准完成“线上教学”任务，学校于年12月26日召开了疫情期间“线上教学”工作安排会，详实安排部署了线上教学相关工作。12月27日开始，学校正式启动线上教学模式，做到抗疫、教学两不误。全体教师按照学校要求，迅速转变角色，快速投入到紧张的工作中。隔离病毒，不能隔离同学们对知识的渴求。每日上午8:30开始，线上教学就正式拉开了序幕，师生相聚网络，共同开启全新的教学模式。动画播放，师生连线互动，科学的作业布置……别开生面的“网课”一改寻常教学方式，让全体同学体验了前所未有的学习乐趣！（实验小学韩虎勇）团结一心战疫情线上教学践初心
---旬邑县第二实验小学开展线上教学
为最大限度减少疫情对教育教学工作的影响，阻断疫情向校园蔓延，确保全校师生生命安全和身体健康。根据旬邑县教育局《关于做好线上教育教学有关事项的通知》文件精神和“停课不停教、停课不停学”的工作要求，并结合“五项管理”以及“双减”政策，旬邑县第二实验小学召开了线上教学工作。在线上教学开展之前，我校通过召开线上教学工作推进视频会，会上讨论制定了《旬邑县第二实验小学线上教学工作方案》，明确了线上教学工作任务与要求。在特殊时期，我校仍不忘“立德树人”的根本任务，各班主任组织学生观看“感动中国”等节目，依次来落实德育工作。随着各科作业陆续上交，老师们又开始忙碌起来了。检查、批改、分析反馈，多措并举激励学生们不断奋力前行。见字如见面，孩子们根据老师要求，每日将作业拍照上传，老师隔着屏幕批阅，一个个鲜红的对号就是对孩子们的肯定。（旬邑县第二实验小学张芳芳）智慧研讨思不怠相聚云端促成长
---旬邑县第二幼儿园开展线上教研活动
为进一步提升我园教师执教能力，深入推进《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习，帮助教师明确新的理念与要求，并能较好的将其精神实质和思想内涵贯彻落实到日常的教育教学工作中。县第二幼儿园组织全体教师通过网络平台，开展《3-6岁儿童学习与发展指南》线上交流研讨活动。活动主要采取主题辩论、知识抢答、小组研讨、案例分析等形式开展。研讨中，根据领学老师提出的问题，老师们认真思考、积极参与、争先抢答、激烈讨论，大家在讨论中碰撞出智慧的火花，进一步理解了《指南》即引导幼儿的学习，同时也引导幼儿通过学习所达到的发展结果，是幼儿学习与发展共同的目标导向；每次研讨结束后，老师们要将研讨中个人的收获进行总结提炼，下一次研讨开始前进行分享，老师们取长补短，达到了共同提升的目的。（旬邑县第二幼儿园梁媛）停课不停学线上促成长
---旬邑县幼儿园线上教学活动纪实
为切实做好疫情防控措施，保障师幼的身体健康和生命安全，旬邑县幼儿园积极落实上级主管部门加强疫情防控和“停课不停学”的工作要求，在园领导的指导下，面向家长和幼儿开展了线上防控知识学习、绘本阅读、体能锻炼、绘画手工、亲子游戏等一系列教育活动！指导幼儿居家生活。家园携手，共渡难关。一、家园合作，共筑防线各班老师第一时间通过家园联系群，分享疫情防控知识、新型冠状病毒绘本、居家隔离注意事项、体温监测等，和家长一起帮助孩子们了解病毒知识，为孩子做好心理疏导，巧妙地教会他们洗手、戴口罩、咳嗽、打喷嚏的正确方法以及自我防护的种种措施。二、线上线下，互动教学从园长亲自参与到逐级商讨落实，我园依据园本特色寻找和制作适合幼儿的课程资源，开展了丰富多彩的线上教育教学活动。活动内容丰富多彩，如：卫生防疫、绘本阅读、体能锻炼、绘画手工、亲子游戏、习惯养成、剪纸、科学小实验等，涵盖各个领域，让小朋友们的居家防疫生活变得充实有趣，为孩子们搭起一座快乐的成长桥梁。同时，为了更高效的亲子陪伴，老师们还通过