这几天，趁着孩子们还没开学，肖华清往镇上的留守儿童之家跑得更勤了，他想让孩子们多一些时间学习音乐。不过，今年72岁的肖华清只是一位地地道道的农民，他不拿工资，只是义务教留守儿童音乐，默默坚持了10年多，用一双苍老的手拉出了人间最美旋律。
帮助留守儿童，他主动报名当上了志愿者
“你这个虎口要靠近点，大拇指不能贴弦。”“你的胳膊肘怎么老是掉下去？是不是回去没有练习？”……2月27日，在乐山市井研县宝五乡留守儿童之家的一间屋内，一位头花有点花白的老人时而上前给学生们纠正拉琴的姿势，时而讲解演奏二胡的技巧。
老人讲得非常认真，学生们也听得很专心，屋内不时传出一阵阵婉转悠扬的二胡声。这位老人就是肖华清，今年72岁，他不是这里专业的音乐老师，而是井研县宝五乡三溪村四组的农民，一位志愿者。
早些年，肖华清曾在宝五乡农机队伍上过班，也就是在那里，肖华清学会了拉二胡、吹笛子。后来农机队伍解散，他就回去当了一名普普通通的农民。每天忙完农活，肖华清总要拉上一曲，既解乏，又练手艺。前些年，听说有些孩子因家长外出打工无人管教，贪玩好耍、沉迷于网络打游戏，肖华清很担心、很着急。肖华清总是想：如果孩子们能拉二胡该多好呀。年5月，宝五乡建立了留守儿童之家。得知消息后，肖华清主动报名，做了一名志愿者。每到周六周日，天不亮他就起床煮饭，饭后背上他心爱的二胡、笛子，走40多分钟的乡村小路到宝五乡留守儿童之家，教孩子们拉二胡。
坚持10年多他不计报酬教过多位徒弟
据肖华清介绍，他只有小学文化水平，原来并不识谱。后来，他买了一部《二胡基础教育》和《怎样识简谱》，开始慢慢学简谱，教学生。为了让孩子们掌握更多的传统音乐，肖华清刻苦自学了笛子、电子琴两个乐器。
不过，由于二胡弦少，拉起来难度大，最初孩子们三分钟学习的热情过后，就坐不住了，有的想去看童话书、打乒乓球，有的去和伙伴打闹。肖华清很着急，便自己掏钱买二胡弦和耳熟能详的儿歌、老歌等曲谱，供孩子们选学，孩子们对二胡的兴趣有了很大提高。
随着孩子们的水平逐渐提高，肖华清组建了“宝五乡留守之家小乐队”，他带着这帮留守儿童经常到周边乡镇的敬老院、乡镇集市演出，还曾参加井研县“达人秀”和井研县元宵晚会，与城里的孩子同台竞技和展示才艺。
据宝五乡关工委执行主任郑明有介绍，10年多时间，肖华清共教了多位“徒弟”，有了爱好，有了基础，促使一些“徒弟”爱上了声乐。千佛镇梅湾村的梅玲在他的培训下会识谱，会拉二胡，在重庆上大学时还上台演奏；宝五乡塘湾村王姝考上了音乐学院，毕业后也从事了音乐相关职业；还有更多小朋友参加才艺比赛获奖……
10年多来，肖华清曾被评为“优秀志愿者”“先进个人”“乐山好人”等。“我就是帮忙带带这些父母不在家的孩子，很普通，很平凡。”肖华清略显羞涩地说，这些都是小事，他会一直坚持下去，直到干不动为止。
成都商报客户端记者顾爱刚摄影报道
编辑官莉
